ESTRATEGIAS BÁSICAS DE APRENDIZAJE

 

EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO

El juego es una actividad natural en los niños ya que a través de él es posible propiciar que los niños:

•  Aprendan.

• Pongan a prueba sus conocimientos.

• Ejerzan y desarrollen sus habilidades intelectuales como: la memoria, la atención, el lenguaje  y sus capacidades de relación social y afectiva.

Tipos de juegos más comunes:

• Juego simbólico.

• Juego con reglas.

EL EJERCICIO DE LA EXPRESIÓN ORAL

• El habla es la principal herramienta de expresión del pensamiento y de comunicación.

La capacidad de expresarse oralmente implica:

• Exponer ideas con claridad y precisión.

•  Capacidad de escuchar a otros y de retener la esencia de lo que están diciendo.

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EL TRABAJO CON TEXTOS

Esta estrategia permite familiarizar a los niños con diferentes fuentes de información, con la lectura y la escritura, propiciando el uso de las capacidades cognitivas.

El trabajo con textos permite a los niños:

• coordinar sus saberes sobre la escritura 

• Realizar anticipaciones y predicciones sobre lo que comunica un texto.

•  Hacer inferencias sobre lo que observa en una imagen y coordinarlo con sus anticipaciones sobre el texto.

• Además implica que los niños intenten escribir por sí.

 

LA OBSERVACIÓN DE OBJETOS DEL ENTORNO Y FENÓMENOS NATURALES

 

• La observación es un recurso fundamental que lleva al descubrimiento de los fenómenos sociales y naturales y al planteamiento de interrogantes que dan lugar a múltiples oportunidades de aprendizaje.

Implica:

• La indagación.

• La búsqueda de información.

• Registro de información.

• Elaboración de explicaciones.

 

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• Favorece el desarrollo de la capacidad de razonamiento cuando se tiene la oportunidad de movilizar los recursos propios en la búsqueda de alternativas de solución.

Implica:

• Buscar supuestos

•  Imaginar

•  Interpretar

•  Hacer predicciones y comentarios

•  Aplicar principios a nuevas situaciones

•  Tomar decisiones

•  Observar el resultado de sus acciones

 

 

 

 

 

LA EXPERIMENTACIÓN

• Esta estrategia contribuye al desarrollo de un pensamiento crítico y divergente.

• La experimentación estimula la curiosidad de los niños así como que aprendan a establecer relaciones y a explicar los porqués de los sucesos.

• Además los introduce en la investigación.